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孙朝敏:“音”为有你 “乐”趣无穷
 

通讯员 黄 桦 文/图

她的血脉里,流淌着大学校园赋予的音乐细胞;她的履历中,记录着扎根农村这块广袤土地发光发热的故事。她坚持用爱心、耐心和慧心把那些有音乐梦想的学生带进艺术的殿堂,多年来,从“村官”到“教师”,从“农村大舞台”到“校园小讲台”,她在平凡的岗位上坚守初心,铸就不凡。她就是永善县示范小学音乐教师孙朝敏。

身处乡村系育人

圆梦教师显担当

清丽脱俗的气质,优雅大方的举止,甜美清脆的声音,这是孙朝敏给人的第一印象。

2004年9月,孙朝敏以优异成绩考入普洱学院音乐教育专业。在校期间,她认真学习专业知识,以挑战自我为乐,文化课成绩名列前茅,由于表现突出,被省教育厅授予“云南省道德风尚奖”。

2007年7月,从学校毕业后,孙朝敏应聘到永善县幼儿园代课。两年多的时间里,她不仅教会孩子们学习课本上的知识,还注重培养他们学习兴趣和生活习惯,得到家长的一致好评。2009年7月,孙朝敏参加云南省大学生村官考试,被选聘到团结乡苏田村担任党支部书记助理,协助开展新农合、纠纷调解等各项工作,积累了丰富的农村工作经验。

2012年7月,永善县示范小学因事业发展需要,面向县内外招聘教师。作为一名大学生村官,孙朝敏平静的内心顿时掀起阵阵涟漪,很早就盼望从事教育工作的她,终于等到这个机会。于是,她积极报名参加教师补员考试,经过层层筛选,最终顺利进入永善县示范小学任教。报到当天,就有人不解地问她:“你参加这次考试的初衷是什么?”她高兴地说:“作为一个地地道道的永善人,能为家乡的教育事业发展贡献一份力量,是我的骄傲。”

倾心教学钻业务

诗意课堂受欢迎

“作为一名小学音乐教师,过硬的专业技能是立身之本,要尽力营造一个富有诗意的课堂,为孩子们打开艺术的一扇窗。”这是孙朝敏常挂在嘴边的一句话。

从教10年来,孙朝敏为了做好教学工作,她始终坚持不断学习,经常阅读有关教育学、心理学方面的书籍,虚心向老教师请教。为了提升教学水平,她一边潜心教学,一边积极报名参加国家、省、市、县组织的各种线上线下培训……虽然业余的学习让她感到疲惫,但孙朝敏却很享受。她说:“那段时间,我仿佛听到了自己生命拔节的声音。”

人们常把音乐称为小学科,但孙朝敏却有自己的看法:小学科里也有大精彩。她的课堂,总有办法让学生走进五彩斑斓的音乐天地。在《小雨沙沙》的教学课堂上,学生在音乐中感悟到“种子要发芽,我们要长大”的韵味;《让我们荡起双桨》的学习中,学生随着钢琴欢快的节奏,感受音乐带来的无限遐想;一曲《打起手鼓唱起歌》,又把学生带进民族大世界,感悟我国少数民族艺术的无穷魅力……通过一首首歌曲,让学生们感受艺术的魅力。她说:“看到他们在音乐课上伴随着优美的乐曲流露出轻松愉悦的神情,就觉得所有的付出都是值得的。”

教学辅导双推进

助力学生展风采

在孙朝敏心目中,音乐教育工作是学校“传道、授业、解惑”的重要组成部分。近年来,在学校的大力支持下,孙朝敏以落实“双减”政策,开展课后服务活动为契机,带领音乐教研组老师共同策划,精心组织,先后开设了葫芦丝、舞蹈、非洲鼓、唱歌等兴趣课,定期对学生进行指导。她对音乐教育事业的热爱,如春风细雨般滋润着一拨又一拨学生,让许多学生喜欢上了音乐。

在很长一段时间里,孙朝敏发现学生虽然喜欢音乐课,但是对于音乐测试却很畏惧。于是,她就尝试着创设轻松、愉快的测试氛围,安排丰富多彩的测试内容,通过采取“音乐乐园”“小小音乐会”等形式开展测试。如今,学生提到“音乐乐园”“小小音乐会”就会神采飞扬。只因为在这种情境中,学生可以尽情地表现自己的聪明才智。

在学校,孙朝敏除了承担着校内音乐教学、教研送教等任务,并在学校各类艺术活动中付出大量的心血和汗水。大到每年“六一”“元旦”、校园艺术节等文艺汇演的整体统筹,小到每个节目的选材、编排、彩排和演出,都有她的身影。

身兼数职不言悔

扎根一线乐奉献

“想去远方的山川/想去海边看海鸥/不管风雨有多少/有你就足够/喜欢看你的嘴角/喜欢看你的眉梢/白云挂在那蓝天/像你的微笑/你笑起来真好看……”暮春时节,地处高寒山区的茂林小学时不时飘出动人的歌声,与学校前的溪水声相呼应。循着歌声走进音乐教室,台下坐的全是来自当地的学生,台上执教的教师正是从永善县示范小学前来支教的孙朝敏。

2021年9月,孙朝敏主动申请到茂林小学支教,陌生的环境让她感觉到细微的不适应,但很快就调整好心态,开始为期一年的支教生涯。

刚到茂林小学时,孙朝敏发现许多学生不自信、内向,连国歌都不敢大声唱。为了解决这个问题,孙朝敏针对孩子活泼好动、好奇心强的特点。把课堂搬到田野上、山野间,让他们“动中学、玩中学、乐中学”,把教学任务融入到游戏中,深得孩子们的喜爱,他们也慢慢变得自信开朗起来。

在同事眼中,孙朝敏是一个不折不扣的“全能王”。在日常工作中,除了担任着音乐教师外,她还兼职心理健康咨询师等职务,协助学校领导开展各项工作。一名来自高寒贫困山区的学生,因家庭原因,平时不愿和同学接触、交流,独来独往,养成了孤僻的性格,一直辍学在家。到岗不久的孙朝敏得知这一情况后,利用课余时间,随同茂林镇镇党委、镇政府领导和茂林小学校领导一起去家访,经过一番沟通后,得知该名同学身世比较特殊,父母在他很小的时候就离婚了,母亲远嫁他乡,父亲常年在外打工,长期和爷爷、奶奶一起生活。于是,孙朝敏个人出资购买生活及学习用品送到其手中,在孙朝敏的鼓励下,该学生背上书包高高兴兴地回到了学校。

“音”为有你,“乐”趣无穷。凭着对教育事业和自身不断发展的执着追求,孙朝敏在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的工作业绩,用实际行动在“三尺讲台”上谱写了人生的华美乐章。

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