宋尤顺

有人说，世界上有两种职业，最需要有情怀的人去坚守：一是医者，因为群众把生命交到了你手上；二是师者，因为万千家庭把孩子的未来交到了你手上。近日，云南省文山壮族苗族自治州砚山县民族中学校长金成跃在开学典礼上的致辞刷屏全网，相关内容在教育部新闻发布会上被引用，引发全社会对教育本质的深度思考。金成跃的致辞接地气、有温度，印证了一个朴素的道理：“开学第一课”的价值，从来不在于辞藻华丽，而在于坚守教育本质，真正走进广大师生的心坎里。

不少地方的“开学第一课”，很容易流于形式。金成跃的讲话之所以能够“出圈”，在于跳出了只谈成绩的固有思维，直面真实的教育现实。他坦言：“一所学校，没有分数过不了今天，但只有分数，走不远明天。”他提出要善待一线教师，看见每一名学生的独特价值。教育不是单方面的牺牲式奉献，而是生命与生命之间温柔的托举。整段讲话朴实直白，没有空话套话，既共情了一线教师的日常疲惫，也尊重了孩子们各不相同的成长节奏。这份不加修饰的真诚最能打动人心。

上好“开学第一课”，要面向全体、兼顾师生。教育的起点，是先善待站在讲台上教书的人，再用心培育坐在教室里求学的人。教师有职业尊严、有充足精力、有工作热情，才能沉下心深耕课堂；放下“唯分数论”的单一标尺，接纳孩子不一样的成长路径，才能真正守护少年的个性与梦想。“开学第一课”从来不是只讲给学生听，它同样面向教育工作者、家长和全社会。教育既要盯紧当下的学业和成长，更要着眼长远，重视完整人格的培养。

上好“开学第一课”，重在知行合一，不能听完感动、过后不动。精彩的致辞只是一个好的开端，更重要的是，要把这些教育理念落实到日常工作和学习中：为教师减负松绑，把更多时间还给课堂；尊重学生成长规律，真正做到因材施教；家校同向而行，少一些焦虑，少一些攀比，多一分耐心陪伴。一番有温度的开学致辞，播下的是理想、尊重、向善的种子，需要一整个学年日复一日地培育和沉淀。

新学年新起点，各地各校的“开学第一课”本就不必千篇一律。少一点形式套路，多一点真情实感；少一些功利焦虑，多一些长远眼光。以真心换真心，以尊重护成长，才能让“开学第一课”真正入脑入心。