陈 东

金秋九月，教师节如期而至。在昭通群山之间，散落着许多乡村学校。这些学校没有华丽的校舍，教学条件相对简陋。但就是在这样朴素的校园里，一批又一批乡村教师扎根于此、默默付出。他们踏实教书、认真育人，用平凡的坚守为山区孩子撑起一片求学天地。

山里办学，诸多不易。多数乡村孩子是留守儿童，父母常年在外务工，一年到头难得回家一趟。孩子无人看管、缺少陪伴，成长中缺乏引导和关爱。正因如此，乡村教师要做的，远不止课堂教学。在山村孩子的成长路上，老师既是授业的师长，也是贴心的家人，包揽了他们学习、生活中的大小事务。

乡村教师的日常，没有轰轰烈烈的事迹，更多的是温暖琐碎的小事。课堂上，他们耐心细致地传授知识，让山村孩子也能接触新知识、看见广阔世界。课后更是事事操心：孩子天冷没加衣服、情绪低落闹别扭、学习松懈退步，老师都会第一时间发现、主动关心。遇到家庭条件困难的孩子，老师们也会尽力帮扶。这些看似平凡的日常，日复一日地在山村校园上演，温暖了一届又一届山村学子。

最令人动容的，是乡村教师长年累月的坚守。很多乡村教师一辈子就守着一所山村学校，一待就是数十年。他们放弃了更好的发展机会，甘于清贫、安于平凡，扎根深山教书育人。有的老师身体抱恙，却从不轻易请假，唯恐耽误孩子们的学习。岁月流转，学生来了又走，一批批学生走出大山、奔赴新生活，唯有这些老师始终坚守原地，默默守护着山村教育的希望。

乡村教育，教书是基础，育人是根本。山里孩子读书不易，想要改变命运，不仅要学好课本知识，还要学会为人处世。老师深知这个道理，从不只盯着考试分数。平日里和学生谈心交流，开展校园活动，潜移默化地引导学生明理、感恩、奋进、担当。他们最大的心愿，就是学生学有所成，走出大山、开阔眼界，将来有能力反哺乡村、建设家乡。

办好乡村教育，靠的是全社会共同发力。这些扎根深山、辛勤付出的乡村教师，理应得到全社会的善待。学校要多体谅一线教师的不易，做好后勤保障，给予更多人文关怀；家长要主动配合学校工作，做好家庭教育，家校同心助力孩子成长；全社会要营造尊师重教的良好氛围，让教师安心育人。真正的尊重，从不是节日里的一句祝福，而是日常的理解、包容与实实在在的支持。

深山不语，坚守有声。一代代乡村教师扎根教育一线，坚守平凡讲台，用满腔热忱培育乡村学子，扛起基层教育工作者的责任与担当。值此教师节来临之际，我们向所有扎根乡村、默默耕耘的人民教师致以最诚挚的敬意。愿每一份坚守都不被辜负，每一名大山学子都能借知识之力，奔赴更美好的未来。