记者 杨金飞 苏 燕 钟露霞 通讯员 周 洪 文/图
编者按：
乌蒙腹地，教育先行。2026年，昭通中高考收获累累硕果：33名学子考入清华大学和北京大学，录取人数位居全省第二；中考平均分较2025年提升21.8分，合格率大幅提升、优秀率稳步提高。从学前教育到高中教育，昭通正经历着一场从“有学上”到“上好学”的深刻变革。优质教育，如何改变万千学子的命运？“教育强市”，又如何在大山深处托举起希望与未来？本版聚焦昭通教育发展，带您探寻背后的答案。
3年前，昭通高中教育还处在全省中游；3年后，昭通33人考入清华大学和北京大学，录取人数创历史新高、位居全省第二；12人进入全省前50名；特控上线率25.8%、本科上线率56.62%。从优质生源外流到外地学子慕名而来，昭通高中教育实现从量的保障到质的飞跃。走进乌蒙大地，一组组数据、一个个故事，正揭示着“教育强市”战略背后的密码。
两所学校 两种路径
办学仅10年的云南师范大学附属镇雄中学（以下简称“城南中学”），今年22人被清华大学和北京大学录取，9人跻身全省前50名。自2019年首届高中毕业生参加高考至今，城南中学已有80名学子考入顶尖学府，一本上线率稳定在90%以上。
奇迹的起点，源于一份朴素的教育情怀。“教育的成功，首先是思想道德教育的成功。”校长胡克州说，“要让孩子在学习中感受到快乐，这种快乐的源泉是鼓励、赞赏与成就感。”
城南中学传承国立西南联合大学“刚毅坚卓”的校训，构建“自主德育、自主高效课堂、自主管理”三位一体的驾驭式自主教育体系。课堂上，学生是真正的主角，依托“三备三研”集体备课机制，以导学案引领学生自主探究，“学、教、练、展、评”各个环节紧密衔接。教师周曾伟把自己定位为引导者和参与者，“了解学生需要我做什么，我就给他们提供相应支持，目的就是让学生自己想学、主动汲取知识。”
在德育上，感恩教育贯穿始终。城南中学要求高一新生在入学时写下自己的10个优点和10个缺点，用3年时间扬长补短，激发学生的内生动力。班级推行“一人一事”自主管理机制，学生会设立文明监督岗，在宿舍成立自主管理委员会，从校长到学生，人人都是校园主人翁。
被北京大学录取的罗宇涵说：“正如班主任强调的，感恩是源源不断的动力。”考入清华大学的廖建辉形象地比喻道：“我们学校就像泡菜坛子，让大家时刻沉浸在浓厚的学习氛围中。”同样被清华大学录取的王宏宇说：“学校告诉我们要爱国家爱家乡，还要勇担责任、回报社会。”
鲁甸县实验高级中学则走出了一条“教研兴校”之路。校长阮金阳介绍，学校推行高效课堂模式，坚持每日集体备课，所有教学资料由教师自主编写，课堂采用“导纲+限时练”模式，习题当天做完、当天讲评。学生先自主做题，再小组讨论，老师针对共性问题精讲点拨，作业全批全改，配套错题巩固，让学生都有所收获。
“小组讨论解决不了的问题，我们再统一讲解。”教师马肖说。被中国政法大学录取的戚子愉，中考英语仅有66分，高考考了125分。她说：“老师精心编写习题给我们练习，很适合不善于归纳总结的同学。”考入云南大学的李紫瑶感慨：“小组讨论就是头脑风暴，老师适时引导却不直接给出答案，课堂效率更高。”
温情守护，润物无声。学校将临界生分配给对应教师，开展一对一辅导。学生刘自勇高二时被查出先天性冠状动脉起源异常。得知情况后，学校发起募捐、老师为他定制复习计划、同学们轮流照顾他。最终他以622分的成绩考入西南交通大学。“正是老师和同学们的温情陪伴，才成就了我的今天。”刘自勇说。
全市布局 一盘大棋
“一花独放不是春”。两所学校的成功并非个例，而是昭通系统化布局教育事业的结果。
针对普通高中优质资源不足、区域办学水平不均衡的现状，昭通按照“一个龙头引领一片区域、一个盟主带动一批学校”的思路，遴选昭通市第一中学、城南中学、云天化中学3所龙头高中作为“盟主”，分片区组建覆盖全市72所高中的三大教研联盟。市级财政每年划拨300万元专项经费保障联盟开展工作，构建起“盟主牵头负责、盟员轮流坐庄、资源一体联动、质量共同提升”的工作机制。2023年以来，全市累计开展教研活动100余场，涵盖同课异构、课堂竞赛、专题讲座等多种形式。
与此同时，昭通常态化组织学科教研员深入全市11个县（市、区）开展系统性教学视导，组织省级学科带头人前往威信、绥江、盐津等县开展专题讲座、上示范课。市级统筹组建9个学科中心教研组，系统开展高三诊断性检测和质量分析，精准摸清每所学校的短板弱项，层层压实高考备考主体责任。
改变正在发生
过去一年，昭通高中教育多项核心指标实现历史性突破。特控上线率、本科上线率较2025年分别提升2.24个、5.27个百分点，特控上线率超40%的学校达15所，全市高中教育呈现“百花齐放”的良好态势。
从优质生源外流到人才汇聚，从单校突破到全域开花，从“有学上”到“上好学”，昭通用实践回答了“县中如何崛起、市域如何突围”这一时代命题。
“城南中学的发展为镇雄人民提供了更优质的教育资源，也极大减轻了家庭经济负担。”学生家长范厚忠感慨道，“以前孩子远赴外地求学，现在在家门口就能上好学校。”
教育，正绘就乌蒙山区最温暖的民生底色。改变，正发生在每一个家庭中。昭通，正以坚定的步伐，朝着建设“教育强市”的目标阔步前行。