通讯员 李 娇 文\图

走进鲁甸县实验高级中学，这座总投资3.4亿元、占地面积164亩的校园宽敞洁净、景致宜人。作为县域现代化优质寄宿制高中示范标杆学校，校内配备标准化运动场、专业实验室、心理辅导室等各类功能场所，依托人脸识别等智慧管理系统，实现校园综合治理、课堂教学全场景智能赋能。

曾经，教育资源分散、师资力量薄弱、教学质量不均衡，是长期制约鲁甸县教育高质量发展的突出短板。近年来，鲁甸县坚持以党建为引领，在全县中小学、幼儿园全面落实党组织领导的校长负责制，通过深化教育改革、引进优质教育资源、完善办学条件等务实举措，推动县域教育事业稳步向好，让群众在家门口就能享受到优质均衡的教育资源。

“学校推行‘导纲练+限时练’课堂教学模式，依托常态化校本教研优化教学流程，转变传统授课方式，强化当堂训练效果，有效提升学生自主学习能力与课堂教学质量。”学校负责人阮金阳介绍。校内所有教学资料均由本校教师自主研发编写，紧密贴合本地学生学情，确保教学内容与课堂实际精准适配。

该校是鲁甸县与建水实验中学合作共建的引智办学重点学校，于2022年5月正式投用。2025年首届高考本科上线率超九成，包揽全县绝大多数高分生源；2026年高考再创佳绩，600分以上考生达105人，成功实现学子跻身全省前50名的历史性突破，特控线、本科上线人数持续攀升。

开展合作办学是鲁甸县持续拓宽优质教育供给渠道的重要举措。鲁甸县教育体育局相关负责人刘国斌介绍，当地坚持引智借力，先后对接西南大学、云南师范大学镇雄附属中学、昭通市第一中学、上海甘泉外国语中学等省内外优质教育主体开展合作办学，持续健全多元办学格局，不断激活县域教育内生动力。

鲁甸县新街镇地处高寒山区，村落分布零散。2018年初，镇内转山包小学仅有28名学生、1名教师，音乐、体育、美术、英语等学科课程长期难以开齐开足。2020年9月，该镇全面推行集中办学，撤并地理位置偏远的薄弱校点，将转山包小学四至六年级学生统一安置到镇中心小学寄宿就读。镇中心小学同步完善食宿条件、运动场地及各类功能室硬件配套，统筹调配专业师资。集中办学实施以来，新街镇中心小学教学质量连续多年稳居全县乡（镇、街道）前列，适龄儿童入学率、义务教育巩固率持续保持100%。

“十四五”期间，鲁甸县累计投入教育建设资金14.45亿元，完成66所学校改扩建工作，新增学位9740个；有序撤并优化校点16所，在5个乡镇推行小学六年级集中办学，统筹整合130名任课教师，推动全县教育资源从“小散弱”向集中化、规范化、优质化转型，实现教学水平和质量稳步提升。

此外，鲁甸县搭建起28个县级学科工作室和城乡一体化教研平台，联动各级各类学校组建教研共同体，常态化开展示范课展示、集体备课、专题培训等教研活动；主动引入先进教研模式，通过送教下乡、师徒结对、线上研修等形式，将优质教学方法、课题资源下沉至乡村寄宿制学校，有效破解山区学校师资力量薄弱、教学方法单一的难题。

一系列务实举措推动县域教育教学质量持续攀升。2026年，鲁甸县高考成绩再创历史新高：2名学子被清华大学、北京大学录取，各项核心指标均实现大幅增长。

同时，鲁甸县坚持五育并举，刚性落实体育课时要求，保障学生每日一小时阳光体育活动，在30所学校打造特色大课间品牌，覆盖学生3.8万余人。该县以啦啦操为特色体育名片，在52所中小学、幼儿园组建专项运动队，年均举办各级各类赛事百余场，常态化参与运动的学生超3万人，切实推动学生身心健康全面成长。

“十五五”期间，鲁甸县规划总投资46.17亿元，新建、改扩建校舍76.7万平方米、运动场地14.5万平方米，全面配齐信息化教学设备，力争到2030年实现村级幼儿园全覆盖、义务教育优质均衡发展、高中阶段毛入学率达93%以上，全面推动教育事业发展迈上新台阶。