记者 周 燕

他用心引导每一个孩子走近科创、崇尚科学，让科创的种子深深扎根在威信县万千少年心中。十六载寒来暑往，朱晓冬潜心耕耘，推动原本一片空白的科创教育在全县校园逐步落地生根，他也从一名通用技术教师成长为县域科创的开拓者、昭通市科教领域的中坚力量。

拓荒破局谋新篇，构建县域科创教育体系

2010年8月，从云南师范大学毕业的朱晓冬毅然回到家乡，入职威信县第一中学（以下简称“威信一中”）。

当时，受地域、经济等客观条件限制，威信一中科创教育近乎空白：既无专业科创教室，也无标准化课程，更缺乏专职科创教师。当地多数乡村孩子仅从课本上了解过机器人及3D打印技术。朱晓冬暗下决心，立足这片红色故土，补齐县域科创教育短板，为山区孩子搭建接触科创、追逐科学梦想的平台。经过实地走访调研与多轮研讨论证，他开创性地提出“竞赛激发兴趣、课程搭建体系、师资培育生态”三步走发展战略，并将其定为威信一中科创教育破局突围的总纲领，为这片革命老区蹚出了一条从“零”起步的科创教育拓荒之路。

万事开头难，科创教育体系搭建之初，场地、器材、经费短缺成为亟待破解的三重难题。2015年，朱晓冬牵头筹建校内科技创新中心。没有配套教材，他便利用课余时间及寒暑假翻阅海量资料，结合学生认知特点打磨课程内容，先后推出《3D设计与打印》《机器人设计》等6门特色校本课程，填补了县域科创校本课程的空白。为最大化利用有限场地与设备，他创新推出“午休实验室+假期科创营”特色育人模式，主动放弃午休、周末及节假日，全天候留校免费指导学生开展科创实验与项目研发。他人的休闲时光，化作孩子们探索科技的快乐课堂。小小的实验室内，零件拼装声、程序调试声、师生欢笑声交织在一起，成为威信科创教育起步阶段动人的旋律。

2024年，朱晓冬任威信县青少年科技活动中心主任，肩上的科教担子从一所学校拓展至全县各中小学。站在全县科教统筹发展的角度，他打破校际壁垒，牵头建立“校—县—市”三级科创联动体系，多方对接优质资源，将无人机、人工智能等前沿科创设备与课程引入威信县，实现全县12所中小学科创资源全覆盖。从单点探索到全域推进，在朱晓冬的持续耕耘下，威信县科创教育实现跨越式发展。多所中小学先后获评省、市级科创赛事优秀组织单位，威信县科学技术协会获得“第38届云南省青少年科技创新大赛优秀组织单位”称号。曾经科创教育一片空白的革命老区，成功跻身全省科教示范行列。

以赛赋能育新苗，点亮少年科创星河

赛事是点燃科创兴趣、检验育人成果的重要抓手，朱晓冬是威信青少年科创赛事名副其实的开拓者。此前，威信县从未涉足任何科创赛事，他带领威信一中师生首次报名参加省级青少年科技创新大赛并获奖，一举实现全县该项赛事参赛、获奖双突破。以此为起点，他奔走在全县各中小学，入校开展科创宣讲、组织赛前集训，手把手地指导基层教师挖掘、培育学生科创项目，调动全县师生参与科创赛事的热情。

近3年来，在朱晓冬的统筹推进下，全县参与科创赛事的学校从1所增至7所，参赛队伍规模持续壮大。从教16年来，经他悉心指导的学生斩获各级科创奖项270余项，其中省级及以上奖项60余项。

立足省内赛场的同时，朱晓冬不断拓宽革命老区学子的科创视野与交流渠道。他主动对接外部科创交流平台，带领队伍获得东盟国家青少年机器人邀请赛参赛资格，让深山里的学子首次登上国际科创竞技舞台，将乌蒙山腹地的创新成果带出云南、走向世界。同时，他积极推动区域科创协作，联合镇雄县举办赤水河源头毗邻县（区）青少年机器人无人机竞赛，打破县域壁垒，搭建起跨区域科创交流平台。此外，他整合科普科幻创作、科学调查体验、人工智能创新等多元活动，构建起“赛、展、评、训”一体化科创活动体系。目前，校级科创活动年均参与人数超过4600人次，推动科创实践常态化覆盖全县青少年。

薪火聚力传新声，深耕老区科教沃土

一人行快，众人行远。朱晓冬深知，县域科创教育要实现长效发展，绝不能孤军奋战，必须培育一支稳定、专业的本土科教师资队伍。多年来，他始终坚持“以赛代训、以训促优”的培育理念，将赛事指导、课程教学、科创经验毫无保留地分享给县域青年教师。他常态化面向全县科技教师开展专项业务培训，牵头培养12名青年科技辅导员，搭建起可持续发展的科教师资梯队，扭转了当地科教师资力量薄弱的局面。

在朱晓冬的悉心引领下，多名县域教师顺利考取初、中级全国科技辅导员证书，全县科技教师整体指导水平显著提升。他本人也凭借扎实的专业素养与丰硕的育人成果，于2025年顺利通过全国青少年科技辅导员高级认证，专业能力获得国家级权威认可。因工作成效突出，他连续三届获评“云南省青少年科技创新大赛优秀科技教师”“全国青少年科学影像节优秀指导教师”，连续两年获评“昭通市最美科技工作者”，其先进育人经验被推广至全省。

朱晓冬默默扎根深山，用心播撒科创火种。他以初心坚守育人使命，用实干补齐科创短板，让每一位山区学子都能拥有触摸前沿科技、追逐科学梦想的机会。