通讯员 李万琼 文\图
“优质教育并非城里孩子的专属，乡下孩子也能享受同等的教育资源。我们多跑一点路、多付出一点努力，就能让乡村孩子多一点希望。”谈及即将开展的送教下乡活动，镇雄县党外知识分子联谊会会员谭晓东说。十四载时光流转，从专注艺术艺考培训到携手学校深耕融合教育，谭晓东始终步履不停，用实际行动将优质教育送进大山深处。
初心：不让下一辈再走泥泞路
谭晓东的教育初心，源自大学时期一次难忘的经历。那是一个雨天，镇雄县五德镇崎岖的山路泥泞湿滑，他深一脚浅一脚地走进当地一所乡村小学，眼前的景象让他心头一紧：破旧的校舍里，一位老师兼顾多个年级、多门课程，孩子们眼中闪烁着对知识的渴望，却连基础的艺术教育都难以触及。看着孩子们沾满泥土的鞋子和纯真的脸庞，一个坚定的念头在他心中生根发芽：我们这一代人走过的泥泞路，不能再让下一代继续走。
镇雄县是云南省人口第一大县，也是乡村振兴重点帮扶县。曾经，这里教育基础薄弱，艺术教育更是短板。不少乡村学校因缺乏专业艺术教师，艺术课程形同虚设，很多孩子若想修习艺术专业，只能远赴外地培训，开销巨大不说，还耗费大量时间与精力。与此同时，“学艺术是不务正业”的偏见在不少家长心中根深蒂固。谭晓东看在眼里、急在心里，他深知，美育不是可有可无的点缀，而是提升孩子综合素养、塑造健全人格的关键，更是帮助他们拓宽人生道路、实现梦想的重要途径。
大学毕业后，谭晓东放弃外出发展的机会，毅然选择回到家乡，一头扎进艺术教育领域。他从一间小小的画室起步，彼时既没有充足的资金，也没有成熟的团队，只有满腔的热忱和坚定的信念。他给自己定下两个原则：收费实惠，让贫困孩子也能学得起；专业过硬，让每一个孩子都能学得好。面对家境困难的学生，他主动减免学费，让孩子们无忧无虑地追逐艺术梦想。为了提升教学质量，谭晓东多次自费前往北京、上海、杭州等地学习先进教育理念，还邀请中央美术学院的专业教师为孩子们授课。有人问他：“投入这么多精力和资金，值得吗？”他总是笑着说：“我想做好本土艺术教育，让孩子们能够低成本追求自己的爱好，不用远赴外地，在家门口就能追梦。”就这样日复一日，谭晓东始终坚守着“不让下一辈再走泥泞路”的初心，凭借一支支画笔、一堂堂课程、一次次陪伴，他慢慢打破城乡艺术教育的壁垒，让家乡的孩子有机会平等享受优质艺术教育资源。
如今，镇雄县教育迎来跨越式发展，实现了从“有学上”到“上好学”、从“教育薄弱县”到“区域教育名片”的转变，办学硬件不断改善、教学软实力持续提升，高考一本上线率显著增长，生源也逐步从“向外跑”转变为“往回流”。这份亮眼成绩的背后，离不开许多像谭晓东一样扎根基层、无私奉献的教育工作者。他以美育为桥，以教育为基，把个人理想融入时代发展大局与基层群众需求。
匠心：打造知行合一的融合教育新范式
在长期的教学实践中，谭晓东深刻认识到，传统单一的艺术教学模式既跟不上新时代教育高质量发展的步伐，也无法满足学生全面发展的需求。为此，他主动学习先进教育理念，结合镇雄县教育实际，大胆探索校内外联动的创新教育模式，将STEAM教育理念（融合科学、技术、工程、艺术和数学）与本土教育实践相结合，以艺术为纽带，走出了一条独具特色的融合教育之路。
针对本地艺术教育融合薄弱、专业师资匮乏的痛点，谭晓东把“走出去”作为破局关键，时常主动奔赴经济发达、教育资源丰富的地区潜心进修，虚心学习其成熟的艺术教学模式与先进的教育理念，并及时梳理总结所学内容，结合本地实际转化运用，把优质教育资源带回家乡，为本土艺术教育发展注入新动能。
与此同时，谭晓东积极对接昆明理工大学附属镇雄小学、镇雄县第六小学等本地优质学校，将研学实践、户外课堂融入日常教学，深入践行“读万卷书，行万里路”的教育理念。在他看来，教育不能闭门造车，要引导学生走出教室、走进自然、走进生活，在实践中学习、在体验中成长。为此，他精心打造融合课程，让艺术教育扎根生活实践。在他的课堂上，孩子们不仅学习绘画、书法技巧，还能通过户外写生认识家乡的山川河流，在艺术创作中传承本土文化，真正做到知行合一、学以致用。
谭晓东以创新理念打破教育壁垒，以融合实践赋能教育发展，不仅让艺术教育在镇雄落地生根、开花结果，还推动当地更新教育理念、创新教育模式，为镇雄教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”贡献了力量。
恒心：从一人独行到众人同行
自2024年加入镇雄县党外知识分子联谊会以来，谭晓东积极参与协会活动，以艺术为纽带凝聚共识，把个人美育情怀融入圈层文化共建之中。
凭借自身艺术专业优势与多年教育实践积淀，谭晓东开始布局长远规划。他计划打造一家集绘画、舞蹈、器乐、科普阅览等功能于一体的书店，并以此为载体，挂牌设立镇雄县党外知识分子联谊会服务基地与国画艺术实践基地，面向社会敞开美育大门，让普通群众、少年儿童都能“零距离”接触国画艺术、自由提笔创作，同时常态化举办书画作品展，为本土文艺爱好者搭建专业的展示与交流平台。
与此同时，他积极整合本土美术人才资源，集结一批专业素养过硬、热爱家乡的艺术爱好者，依托乡村优质的生态环境与浓郁的民俗风情，选取农村特色点位开展艺术指导、公益授课，以专业力量营造浓厚的文艺氛围，助力乡村风貌提质、人文气质升级。他还计划以艺术为媒介，搭建对外交流平台，邀请各地艺术家前来镇雄避暑旅居、采风写生。借助艺术家沉浸式创作的辐射效应，放大镇雄山水人文优势，推动旅居文旅与艺术创作深度融合，助力家乡打造特色艺术旅居小镇。
14年光阴在历史长河中不过短暂一瞬，但对谭晓东而言，却是日复一日的坚守。一路走来，谭晓东的育人阵地不断拓展，服务群体持续扩大，角色也从单纯的艺考培训教师变成融合教育的践行者与推动者。“教育是一场没有终点的修行。”他说，“我会继续深耕融合教育，普及优质美育，让孩子们在艺术的滋养下成长，助力镇雄教育高质量发展。”
从一间画室到一片乡土，从一人独行到众人同行，美育之花已在镇雄遍地盛开，而谭晓东仍在路上。