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2026年04月25日

书页上的“弹幕”

任 环

偶然和朋友聊起电子书和纸质书的优劣:电子书轻便、容量大,字体还可调节,适合不同年龄段的读者;纸质书厚重,捧在手里有一种踏实感,翻页时的沙沙声、淡淡的油墨味,让人倍感安心。我们列举了两者的优点和不足,你来我往畅谈了许久,终究谁也说服不了谁。

直到聊起“弹幕”这个词,两个人忽然都笑了起来。

是的,就是“弹幕”。那些在视频画面上滚动的文字,是观众当下最真实的心声。而我偏爱纸质书,恰恰是因为可以随心在书上做批注。当笔尖轻触纸页,墨水缓缓洇开,一笔一画勾勒出文字时,内心便会涌起一种难以言说的满足感。那些批注、划线的句子,不正是我留在这本书上的“弹幕”吗?

我读自己的书,向来是“不客气”的。一本书读完,书页上密密麻麻皆是字迹。那些文字,有的是理性的思考,有的是转瞬即逝的触动,还有的仅仅是当时心境的抒发。我知道,那是我和书的对话,是我和作者的对话,更是当下的自己与过往的自己对话。

经典的书,我会反复阅读。我最喜欢《红楼梦》,从20岁开始,几乎每年都要读一遍。初读,像读故事一样,为宝黛的爱情黯然感伤,为大观园里的鲜活百态心生赞叹。再读,便格外留意那些精美的诗词,几乎每一句都做了批注。又读,看到的是礼仪、饮食、建筑等。每一次阅读所见皆不相同,又都能在上一次的基础上拓宽思维。每当看到自己十几年前写的批注时,都会有一种奇妙的感觉,就像在与年轻的自己交流、争辩。我忍不住想反驳几句,又想拍拍他的肩膀,轻声告诉他没关系,慢慢来就好。这一来一往的隔空对话之间,对话的人变成了20岁、30岁、40岁的自己,虽然每个阶段的感受不同,却让我清晰地看到了自己成长的轨迹。

因为我藏书颇多,所以常有朋友向我借书。每次把书递给朋友的时候,我都会特意叮嘱一句:“如果有想写的批注,尽管写,不用客气。”朋友往往有些意外,忍不住问我:“真的可以吗?”我说:“当然,我期待看到你的批注。”

我是真心这么想的。不同的人阅读同一本书,感受也不尽相同。同一段文字,你读出一层深意,我读到的是另一番滋味。这些不同的理解在书的空白处相遇,本身就是一种奇妙的精神交流。我读完《献给阿尔吉侬的花束》,合上书页时泪如雨下。我在书页上写下的是关于生命的思考,而朋友写下的却是:“这个故事值得每一个教育者深思,我们应该教给孩子们什么?孩子真正需要的是什么?”同样的文字,我看到的是生命的力量,朋友思考的却是教育的本质。两种不同的视角在同一本书里碰撞,就像两条“弹幕”在同一帧画面上滚动,各有各的精彩。

一次偶然的机会,我在旧书摊上淘书,发现了一本泛黄的《古文观止》。随手翻开,里面密密麻麻全是前主人的批注。那些字迹工整有力,皆是用钢笔一笔一画书写而成。虽然纸页发黄、墨色浅淡,但字迹依旧清晰可辨。批注的内容更是精妙,引经据典、旁征博引,有的是纠正原注的错误,有的是补充自己的见解。我站在旧书摊前翻阅数页,便再也舍不得放下,当即买下。

回家以后,我花了好几个晚上慢慢品读这本书。一边读原文,一边读批注,仿佛有一位学识渊博的先生坐在身旁,不紧不慢地给我讲解。有些地方我原本读不懂,看了批注后豁然开朗;有些地方我以为自己读懂了,看了批注才发现自己理解得太过浅薄。这种收获感,远胜于读一本洁净无痕的新书。那些批注,就像一条条精彩的“弹幕”,让我看到了另一个读者与这本书的深度对话,也让我对那位素未谋面的前主人生出许多敬意和好奇——他是谁?他在哪里读的这本书?他写下这些批注的时候,是怎样的心境?

一本书,若被人认真读过、留下痕迹,便再无遗憾。我认真读书、写下感悟,便也没了遗憾。

那些留在书页上的字迹,那些如同“弹幕”般鲜活的批注,是我与一本书真挚对话的见证。我和书,互不辜负。