关爱“一老一小”走进永善： 多样暑期托管点亮多彩假期 ◆通讯员 杨亚莉 郭 陶 文/图 暑假期间，永善县整合志愿者、专业教师等力量，积极探索形式多样的托管服务，通过推出涵盖学业辅导、兴趣培养、安全教育和社会实践的特色课程，为孩子们打造安全、充实、有温度的“暑期乐园”，有效破解“看护难”问题，让孩子们的假期生活更加精彩。 县城托管点：学业兴趣两不误 习惯养成伴成长 在县城南小学托管点，充满童趣与活力的气息扑面而来。美术课堂上，老师正在耐心地向100余名孩子讲解树木绘画技巧，孩子们专注聆听，用稚嫩的小手握着画笔认真临摹。五年级学生殷梦涵正一笔一画勾勒着树干枝叶，老师在一旁悉心指导。“我学会了画树叶的技巧！”殷梦涵兴奋地说道，“老师教我们画画、唱歌、做游戏，还辅导作业。每天和同学们一起吃午饭、午休，一点不觉得孤单。这个暑假很有意义，又充实又快乐！” 午餐时分，食堂里饭菜飘香。孩子们排着整齐的队伍依次取餐，围坐在餐桌上边吃边聊，餐后，他们自觉地将碗筷收拾清洗干净，良好的生活习惯正在点滴中养成。 “我们的目标是让孩子们在这里既能学有所获，又能玩得开心。”连续两年参与托管工作的城南小学数学老师杨朝镇介绍道。今年该校托管点共接收了173名学生。学校将“德智体美劳全面发展”理念融入托管日常：每天上午，孩子们在老师指导下高效完成作业；下午则安排手工创作、电影赏析、篮球运动、户外游戏等多元活动。安全教育作为无形的护盾，将防溺水、交通安全、防性侵等知识以生动形式融入日常生活点滴。“托管不仅是简单的看护管理，更是为孩子们打造假期健康成长的‘小天地’，既让家长安心，又让孩子有伙伴相随、有知识收获。看到他们每天带着笑脸来，带着成果走，这份忙碌特别有意义。”杨朝镇说。 特色活动纷呈：科技艺术浸润童心 爱国主义生根发芽 在县民族小学托管班，一场科普宣传活动变身“科技乐园”。智能机器人随音乐节拍精准起舞，流畅完成俯卧撑、倒立等高难度动作；憨态可掬的机器狗时而挥手、时而翻滚，引得孩子们笑声不断。在志愿者的指导下，孩子们通过平板电脑轮流操作机器人，零距离感受科技魅力。趣味科普宣传资料则帮助孩子们完成“动手体验—理解知识—拓宽视野”的完整学习旅程。 为拓宽视野，县文明办组织红光九年一贯制学校的学生前往溪洛渡水电站爱国主义教育基地开展研学活动。在参观过程中，孩子们登上坝顶俯瞰全景、深入地下厂房了解发电机组，在工程展厅通过观看视频、观摩模型、体验VR全景漫游，亲身感受这座“大国重器”的宏伟壮观，深刻体会建设者开山筑坝的奋斗精神，度过了一段难忘的爱国主义教育之旅。 县文联积极响应留守儿童集中托管活动，选派文艺骨干分赴民族小学、城南小学和溪洛渡中心校托管班，为孩子们送去艺术启蒙课程，让文化艺术的种子在假期生根发芽。 乡镇延伸：农家书屋变课堂 儿童之家欢乐多 在永善各乡镇（街道），孩子们的暑期生活同样丰富多彩。桧溪镇永胜村的农家书屋成了“快乐课堂”，20名留守儿童在社工的带领下做起《手指谣》暖场游戏，灵巧的小手随节奏舞动，清脆的笑声洒满书屋。永胜村联合大学生志愿者及永善县人民医院医护人员，整合村委、高校、医疗三方力量，构建起“学业支持+兴趣培养+健康守护”的暑期关爱体系，有效缓解留守儿童辅导难、陪伴少的问题，让孩子们在书香与欢笑中度过充实假期。 永兴街道校园社区的儿童之家温馨明亮，图书、画笔、体育器材、电子琴一应俱全。社工彭红梅正通过生动案例为孩子们讲授安全教育课。绘本阅读环节，孩子们沉浸图文世界，踊跃分享感悟；扇子制作活动中，五彩卡纸在孩子们天马行空的想象中，化作了摇曳生姿的“橘子扇子”等夏日清凉的物件。“我们开展了涵盖安全、阅读、心理健康、文体等多元化的‘九个一’暑期托管活动和陪伴，希望与孩子们共度愉快暑假。”社工彭红梅表示。 永善县暑期托管服务以趣味课堂传递温度，以多样项目彰显特色。除县城4个集中托管点外，遍布各乡镇、村（社区）的50个儿童之家，以及职工子女及留守儿童爱心托管班、寓教于乐的暑期公益成长夏令营等活动齐发力，成功破解了暑期孩子“看护难”问题，点亮了孩子们的多彩假期。