◆记者 莫 娟

暑期本是孩子们放松身心的快乐时光，但对于昭阳区许多留守儿童家庭而言，如何安置孩子却成了一大难题。今年暑期，昭阳区整合政府、学校、社会等多方力量，在全区13个乡镇（街道）开设20个托管服务点，为2552名留守儿童提供课业辅导、兴趣拓展、安全教育等全方位服务。

从书声琅琅的校园到墨香四溢的社区课堂，从活力四射的体育赛场到妙趣横生的手工坊，一个个精心打造的托管班串联在一起，织就了一张“留守儿童关爱网”，让孩子们的暑假既安全又充实。

从“看护难”到“放心托”

7月15日清晨，永丰镇中心小学的操场上传来阵阵欢笑声。200余名来自虹桥社区易地搬迁安置点的孩子，正和志愿者一起练习武术操。“孩子以前放假只能在家看电视，现在学校托管班不仅提供作业辅导服务，还开设手工课，老师负责，孩子开心，我们在外打工也安心。”家长李文琼的一番话，道出了许多留守儿童家庭的心声。

虹桥社区的3300名居民中，有超七成的青壮年外出务工。永丰镇中心小学校长王选华介绍，今年，该校托管班接收307名学生，其中三分之二为留守儿童。“我们按年龄分班，每天安排6个小时的活动，志愿者全是大学生，孩子喜欢，家长认可。”

这样的场景在昭阳区已成常态。洒渔镇143名儿童参加托管班；乐居镇设置多个托管点，让孩子们实现“就近入托”；青岗岭回族彝族乡将安全教育融入日常课程……全区托管服务坚持“公益普惠”原则，采取“财政补贴+社会捐助”模式，既解决了家长的后顾之忧，又让孩子收获成长。

小课堂里有“大天地”

“过马路要走斑马线！”“不在道路上嬉闹，远离车辆盲区！”7月15日，昭阳交管大队的警员在守望回族乡托管点为孩子们上交通安全课，孩子们争相回答问题。

聚焦留守儿童全面发展，昭阳区精心设计“托管+”课程体系：既有学业辅导、兴趣拓展，也有安全自护、心理健康等内容，旨在培养孩子们的学习兴趣，拓宽他们的视野，增强他们的自我保护意识和能力。在龙泉街道环城北路社区的书法课上，10岁的汪克钰写下“感恩”二字赠予爷爷奶奶；乐居镇组织孩子们观看红色电影，厚植家国情怀；云南农业大学志愿者在守望乡马贵闸社区推广普通话，通过绕口令比赛激发孩子们的学习兴趣；永丰镇开设阅读角，培养孩子们的终身阅读习惯。

洒渔镇的篮球赛、永丰镇的武术操，让孩子们在运动中释放活力。翰博书院的国画课上，墨荷跃然纸上；群团“联盟”赠送画具，点燃艺术梦想。手工课堂上，孩子们用扭扭棒制作笔筒，体验劳动创造价值的快乐。

环城北路社区党支部书记李玲说：“以前孩子们放暑假就在家玩手机、看电视，甚至无人看管。现在有了政协组织的文化课堂，孩子们都来参加，不仅家长放心了、孩子开心了，社区也添了书香。”

“我们拒绝‘看管式’托管，而是要打造多元成长平台。”区政协相关负责人说。在昭阳区政协牵头开展的“暑期有‘伴’”活动中，48名儿童系统学习书画知识，企业家的爱心捐助让文化传承有了新载体。

守护成长共画“同心圆”

傍晚时分，马贵闸社区的“家长夜校”座无虚席。屏幕上播放的防溺水警示片让家长叶女士深受触动：“以前总觉得河道离家近，孩子在岸边玩会儿没关系，现在才知道危险就在身边。”

暑期是留守儿童安全事故的高发期。昭阳区构建“家庭+学校+社会”联防机制，交管部门开展“一老一小”交通安全宣传；托管班常态化演练消防逃生；社区干部每日巡查危险水域。永丰镇配备心理咨询师，通过沙盘游戏为孩子们做心理疏导；乐居镇设置“悄悄话信箱”，及时解决孩子们的成长烦恼。大学生志愿者结对帮扶，群团组织送去文具，政协委员认领微心愿，让关爱更精准、更到位。

走访昭阳区各托管班，孩子们的笑脸是最美的风景。从“没处去”到“有玩处”，从“无人管”到“学得好”，孩子们的暑期生活发生了实实在在的变化。托起朝阳，照亮梦想，昭阳区的实践证明：只要用心用情，就能为留守儿童撑起一片爱的蓝天。