（一）

蝉鸣在枝头织成网时

您的白衬衫已洇出盐霜

粉笔灰像细雪落在肩膀

我们总忘记细数

那些被红笔圈住的错题里

藏着多少个

未被讲台量出来的清晨

（二）

我们书包上的小黄鸭

曾撞碎过您的高跟鞋

而您把碎塑料片

折成道歉卡片的形状

每个错误都是待拆的礼物

后来我学会在作文本上画彩虹

您用修正液补全了云朵的裂痕

（三）

操场边的合欢树飘絮时

您喊着我们的名字像清点星辰

被眼泪晕开的考卷

在您案头晾成蝴蝶标本

那些被橡皮擦去的稚气

正悄悄长成

课桌深处抽芽的诗句

（四）

最后那堂班会课

您打开老式投影仪

光柱里飘浮的尘埃

忽然有了经纬度的模样

我看见六年前的自己

正从您的目光里

学会把跌倒写成韵脚

（五）

毕业相册里的紫丁香

始终保持着欲语还休的姿态

您送别的蒲公英啊

终将带着六月的絮语

落在下一站的晨读声里

而粉笔盒深处

那颗未孵化的太阳

正等待被下一个春天唤醒

（六）

当钟声把蝉声切成两半

您依然站在原地

接住所有摇摇欲坠的翅膀

我终于懂得

教育不是修剪枝丫

而是学会目送

每一片绿叶奔赴自己的光

四川省雷波中学2022级（2）班 韩世华