上接第1版《注入新活力 增添新动能》并为2022级新生班主任作了题为《中职学校班主任工作智慧》的专题讲座,分享了“校园摔倒”的处理、“班干部在学生管理过程中与同学发生冲突”等9个案例的合法、合理、规范的处理方法。
卢诗佳是心理教育专业教师,她充分发挥专业特长,分析学生焦虑情绪的成因及表现,提供克服焦虑情绪的方法与技巧,助力学生健康成长。卢诗佳对昭通市职业教育中心教师进行了学生心理健康教育培训,从学生心理健康标准、面临的心理矛盾、学生主要心理问题、班主任心理辅导方法等方面对学生心理问题进行有针对性的分析,使参训教师对学生心理健康辅导工作有了明确的方向。单士亮、赵东在建筑工程系指导新教师,为1—5年级新教师开展同课异构教学法评比进行点评指导,为专业系专业发展、师资建设、实训提升、校企合作、工学结合、技能大赛等方面出谋划策,进行有针对性的教学。
此外,王海柱还积极向上海松江区政府争取100万元资金,用于昭通市技工学校机电工程系电工维修实训室建设,已于2023年10月完成。实训室建成后,对培养与提高学生专业基础技能,为将来走向工作岗位打下坚实的基础。
王海柱、虞宝根、赵东、单士亮对昭通市职业教育中心年轻教师进行公开课听评课活动。通过深度剖析课堂亮点及不足,对课堂进行总体评价并提出相应的改善建议。王海柱积极推动先进的新课改理念,向年轻教师讲解如何开展以学生为主体的“做、学、教”一体化课堂教学,鼓励年轻教师编写适应学校情况的新型活页式教材,以项目为单位组织教学。公开课听评课活动让昭通市职业教育中心教师在教学中发现自身的不足,及时调整和改进教学方法,快速提高教学能力。
聚焦专业帮扶,更新教学理念。林勇在昭通市职业教育中心汽车工程系进行新能源汽车课程教学工作,他负责8个班级的新能源汽车实训教学,通过采用合作教学模式,带领昭通市职业教育中心4名教师进行新能源汽车实训项目的观摩学习。在学校教学设备缺少的情况下,林勇运用多种信息化教学手段,利用线上教学资料弥补线下不足的方式进行教学活动,为观课老师打开教学新思路。同时,将“课程思政”“岗课赛证”等教学理念融入到课堂教学中,收到良好的教学示范效果。
贾媛媛注重以教研课题为驱动,以课堂教学、教师队伍成长为重点,充分发挥专业特长和自身优势,她将上海先进教育理念、教学方法倾囊相授,帮助电子信息工程系提升教育教学水平。她将“任务引领法”引入课堂中进行教学,组织学生采用小组讨论的方式进行授课,并根据学校硬件条件及学生能力专门制定实训任务单。同时,她十分注重提高教学的针对性和有效性,培养学生兴趣,发挥学生特长,鼓励和引导学生结合自身特点走错位发展之路,让教育教学更加多元化。
在帮扶团队中,有两位特别的老师,一位是年龄高达65岁的退休校长王海柱,一位是刚退休的虞宝根,他们毅然收拾行囊,来到昭通支教。王海柱和虞宝根一起完成沪滇合作维修电工实训中心援建项目,将上海市成熟的《维修电工》初中级考核设备和体系引入昭通,通过与行业标准的接轨,让当地机电专业学生更好地了解行业要求,提升自己的技能水平,从而增加就业机会。
虞宝根于2023年9月光荣退休。作为一名党员,他坚定地表示:“即使我已经退休,我也要完成党组织交给我的光荣使命。”他用自己的实际行动诠释了共产党员的初心和使命,用实际行动践行了“退休不褪色”的奉献精神。
为了营造积极向上、阳光健康的校园学习氛围,卢诗佳还开设了学校“植心”广播站,广播站设立了“党史天地”“心灵驿站”“文苑漫步”“校园采风”“新闻点击”5个栏目,每天12时30分—12时45分播放广播,通过校园广播传递学生心语。此外,广播站还设立了“心语信箱”,有需要表达感谢、倾诉烦恼、寻求帮助的学生都可以来投稿,愿意公开的信件则会在广播时间展示,有同样困扰的学生也可以在广播期间听到解答。
心理课堂促成长。学生小杨产生了厌学情绪,卢诗佳经过与小杨多次交流后,发现小杨的厌学情绪有更深层次的原因,她慢慢引导、对症下药,为小杨制订每周学习计划,与小杨建立信任关系,小杨主动向卢诗佳汇报学习进度。现在,小杨已经由原来的厌学状态转变为乐学状态。
上海教育帮扶团队结合上海市职业教育师资队伍建设的做法,对昭通市职业教育中心教师队伍建设现状、短板及产生的原因进行了详尽的分析,对教师培训、青年教师的培养、师德师风建设等提出了很好的建议。
帮扶团队指导教师和学生在职业院校技能大赛中取得历史性突破。上海教育帮扶团队充分发挥教师专业优势,指导帮助昭通市职业教育中心在专业发展、人才培养方面取得显著成效。在2022年“云南省职业院校技能大赛”中,昭通市职业教育中心机电工程系在4个比赛项目中有3个项目获二等奖,取得历史性突破。
在2023年云南省职业院校技能大赛教学能力比赛中,上海教育帮扶团队指导昭通市职业教育中心参赛教师围绕“三教改革”“教育数字化战略”“岗课赛证”“八个统一”等进行深入探究,最终,参赛教师在云南省教师教学能力比赛中获一等奖。
在2023年“云南省职业院校技能大赛”中,昭通市职业教育中心机电工程系共派出12名师生参加3个大类5个项目的比赛,机电工程系在电气安装与维修、产品数字化设计与开发、现代加工技术项目中获3个二等奖、1个三等奖。
上海帮扶团队把上海先进的德育管理经验传授给昭通市职业教育中心,通过改善学校教育资源、提供师资培训、改善学校基础设施等方式,积极推动教育创新,引入现代化的教育理念和技术,为昭通市职业教育中心发展注入了新的活力、增添了新的动能。

