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补“短”强“弱”

推动昭通教育高质量发展

在昭阳区第五小学，每一面墙，每一处景都会“说话”，每一个班都有明确的班级奋斗方向与目标，学生每天放学后可参加自己感兴趣的社团，校园文明处处可见；在市幼儿园，每月对消防设施进行检查、邀请消防人员开展培训，让全体幼儿、教职员工懂得火灾危害，学会报警、逃生，平安校园不断完善……我市始终坚持向教育改革要活力、要动力，疏堵点、清淤点、破痛点，不断推动昭通教育事业高质量发展。

然而，与全省教育发展水平相比，我市教育发展不平衡、不充分的问题依然较为突出。今后3年，我市将扎实推进《云南省教育高质量发展三年行动计划》和“十条措施”落地见效，努力建设现代教育强市。

公办建设解决一批、闲置资源改建一批、新建小区配套一批、民办普惠奖补一批，办好学前教育，补齐幼儿园普及普惠发展短板。攻学位矛盾之坚，攻信息建设之坚，攻优质均衡之坚，攻控辍保学之坚，推进义务教育优质均衡发展。特色高中加速涌现、县级高中加速脱困、办学质量加速提升，全面提高普通高中教育质量。建强职教园区、县级职中、特色专业，促进职业教育扩容提质。拓展学段服务、融合教育、发展支撑路径，办好特殊教育。力争到2025年，全市教育质量整体达到全省平均水平。

推动教育高质量发展，办好人民满意教育，是时代所需、人民所盼。我市将始终把教育事业摆在优先发展的位置，认真落实省委“3815”战略和教育高质量发展三年行动计划各项任务，全力建设现代教育强市，全面推动昭通教育奋起直追，为全省教育奋进“西部先进行列”添砖加瓦，为打造文明、诚信、包容、友善、淳朴、勤劳新时代“昭通印象”，扎实做好“产、城、人”三篇文章，推动昭通高质量跨越式发展贡献更多的教育力量。